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FONO INOVA
Neuropsicologia

Sinais de Dislexia Infantil: Como Identificar Cedo

Conheça os sinais de dislexia por fase, a diferença entre dificuldade pontual e dislexia, como é o diagnóstico e o que ajuda no tratamento.

Equipe Clínica Fono Inova

14 de Setembro, 2026

5 min de leitura

Criança em avaliação de dificuldades de leitura na Clínica Fono Inova em Anápolis

Quando a criança estuda, se esforça e mesmo assim lê devagar, troca letras e evita ler em voz alta, muitos pais se perguntam se pode ser dislexia. Identificar cedo evita que a criança carregue rótulos injustos, como "preguiçosa" ou "desatenta", e abre caminho para o apoio certo.

O que é dislexia

A dislexia é uma dificuldade específica de aprendizagem que afeta a leitura e a escrita. Ela tem relação com o processamento dos sons da fala (consciência fonológica) e não com falta de inteligência, de interesse ou de esforço.

Sinais por fase

Na pré-escola

  • Dificuldade com rimas e brincadeiras com sons
  • Demora para aprender as letras e os nomes de cores ou dias da semana
  • Histórico de atraso de fala ou troca de sons por mais tempo

No início da alfabetização

  • Confunde letras parecidas (b/d, p/q) e sons parecidos
  • Lê muito devagar, soletrando ou adivinhando palavras
  • Escreve com muitos erros, mesmo em palavras simples e já estudadas
  • Evita ler em voz alta e fica ansiosa com tarefas de leitura

Nas séries seguintes

  • Dificuldade para organizar textos e seguir instruções escritas
  • Cansaço e desânimo com a lição de casa
  • Nota baixa que não condiz com o que a criança fala e demonstra saber
  • Queda de autoestima e resistência para ir à escola

Diferença entre dificuldade pontual e dislexia

Toda criança erra enquanto aprende a ler, e isso é esperado. O que diferencia a dislexia é a persistência desses sinais mesmo com prática e apoio adequados, e o quanto eles atrapalham o desempenho escolar e a autoestima.

Como é feito o diagnóstico

O diagnóstico é feito por meio de avaliação neuropsicológica, que investiga leitura, escrita, memória, atenção e processamento fonológico. A partir do resultado, fonoaudiólogo e psicopedagogo montam juntos o plano de intervenção mais adequado, e a escola recebe orientações para apoiar a criança.

O que ajuda no tratamento

  • Fonoaudiologia: trabalha a consciência fonológica, a leitura e a escrita
  • Psicopedagogia: desenvolve estratégias de estudo e organização
  • Apoio emocional: fortalece a autoestima e a relação da criança com a aprendizagem
  • Parceria com a escola: adaptação de atividades, tempo e formas de avaliação

O que a família pode fazer

  • Leia com a criança todos os dias, em momentos curtos e sem cobrança
  • Valorize o esforço e os pontos fortes, como criatividade e raciocínio
  • Converse com a escola e peça adaptações quando necessário
  • Procure avaliação sem esperar a criança "ficar para trás"

Suspeita de dislexia? Entenda o que está por trás da dificuldade.

A equipe da Clínica Fono Inova, em Anápolis, avalia com cuidado e explica o resultado de forma clara para a família.

→ Conheça a avaliação neuropsicológica

"Cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento. Com as estratégias certas, podemos potencializar seu crescimento."

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